学风是研途之基，主动是成才之要。色色动漫
应届毕业生王鑫摒弃坐等机遇的惰性思维，秉持“等风来，不如追风去”的求学信念，以勤学夯实学业根基、以深耕攻坚科研难题、以竞赛锤炼综合能力、以实践反哺学术研究，全方位统筹研学与成长，用持之以恒的躬身实干树立优良学风标杆。希望全院学子以榜样为镜鉴，跳出被动求学误区，主动求索、笃行不怠，在勤学、科研、竞赛与实践中沉淀自我，脚踏实地奔赴个人成长目标。
简介：王鑫，色色动漫
2023级英语笔译专业硕士研究生，中共党员。曾获国家奖学金、研究生一等学业奖学金，“贵州省社会科学普及基地十佳讲解员”“第三届贵州省社会科学普及周先进个人”“中国-东盟教育交流周优秀志愿者”省级荣誉称号；色色动漫
“三好学生”“优秀学生干部”“优秀共青团干”等校级荣誉称号；第十九届“挑战杯”贵州省大学生课外学术科技作品竞赛“揭榜挂帅”专项赛一等奖；第三届“BETT杯”全国大学生英语写作大赛全国特等奖、阅读大赛全国一等奖；“外研社·国才杯”“理解当代中国”全国大学生外语能力大赛校赛演讲赛项、综合能力赛项银奖；第二届全国大学生职业规划大赛校赛一等奖；贵州省翻译工作者协会2025年年会暨学术研讨会论文三等奖；2024年色色动漫
健身操舞比赛一等奖、羽毛球比赛二等奖；专注学科前沿，以一作身份发表论文2篇，翻译论文2篇见刊于中国科学院SCI三区、SSCI人文科学一区。担任“三下乡”实践队队长，带领团队深入荔波者吕古寨开展田野调查，形成调研报告获评校级三等奖。担任贵阳生态科普馆义务讲解员，参加各级各类讲解大赛，荣获国家级荣誉1项、省市级6项。
等风来，不如追风去。有幸获评国家奖学金，今天立足自身研究生求学成长经历分享心得，力求发挥朋辈榜样示范作用，以自身治学之路带动身边同窗涵养主动求索、勤勉务实的优良学风，一同跳出被动等待的惰性思维，在研路上脚踏实地、追风前行。
学业为本：多问善思，主动互动。
研究生阶段的学习切忌被动接收，主动探索才是关键。研究生课堂容易陷入“老师讲、学生听”的沉默模式，但我始终相信课堂的价值在于思维碰撞。课堂上我会主动回应老师的提问，大胆表达自己的疑问，既“刷足了存在感”，赢得了理想的平时分，更在交流中深化了对知识点的理解。研究生课程多以课程论文为考核方式，这让很多同学误以为“不用认真听课”，但实际上，撰写论文的核心思路、理论支撑都源于课堂上老师的讲解与延伸。因此，需要我们认真听课，将老师强调的重点、拓展的前沿知识及时整理，课后结合文献补充完善，形成自己的知识体系，为后续科研和论文撰写筑牢基础。
科研为要：靶向发力，主动破局。
科研是研究生的核心任务，想要做好科研，既要明确方向，也要主动作为。入学之初，我便对照研究生培养方案制定了清晰的科研计划，将“提早发表小论文、参与科研课题”作为核心目标，避免盲目摸索。科研之路从来不是孤军奋战，多与导师沟通、多参与学术活动，才能打破思维壁垒。我坚持定期向导师汇报学习和研究进展，主动请教研究中遇到的困惑，积极配合导师开展工作，携手推进学术成果的产出。此外，我积极寻求跨院校、跨专业的合作机会，主动与其他院校、其他专业的研究者交流探讨，参加各类学术论坛、参与校级课题研究，还协助其他学院教授翻译核刊论文，在实践中逐步提升自身的科研能力与综合素养。
竞赛为翼：以赛促学，全面提升。
参与学科竞赛既要目标明确，也要注重过程成长。我以奖学金评选规则为参考，有针对性地选择与专业相关的竞赛，避免盲目参赛，但也从不局限于“加分项”，只要是能提升专业能力、拓宽视野的专业类竞赛，都会积极参与。竞赛中，我注重跨学科合作，不仅与本学院同学组队，也主动联系其他学院的同学，发挥各自专业优势，形成互补合力。对我而言，竞赛的价值不在于获奖本身，而在于参赛过程中，对专业知识的灵活运用、对自身能力的锤炼，以及在挫折中学会总结、不断进步的过程。
实践为基：积极参与，以行践知。
社会实践并非负担，而是平衡学业与成长的纽带。我始终秉持“多试、多参与”的心态，在保证学业的前提下，积极参与院校各类活动，主动发掘感兴趣的实践领域。我参与了羽毛球、健身操、合唱等文体活动，投身中国-东盟教育交流周、“贵财有爱”等志愿服务，还参加了职业规划类求职大赛，丰富校园生活的同时，实现多方发展、提升自身竞争力。此外，我担任贵阳生态科普馆义务讲解员，代表科普馆参与各级讲解大赛，不仅收获荣誉、锻炼自我，更从中发现讲解词的研究价值，以此为切入点撰写学术论文刊登知网，真正实现了“实践反哺理论”。
国奖的获得，没有一蹴而就的成功，只有日积月累的坚持。愿我们都能摒弃“等靠要”的心态，以主动的姿态追逐自己的目标，在学业上深耕、在科研上探索、在竞赛中成长、在实践中沉淀，相信终会迎来属于自己的光芒。
